A néderlandisztika alapképzés kurzuslitái

Néderlandisztika szakirány 2010-ig felvetteknek

Néderlandisztika szakirány 2011-től felvetteknek
Néderlandisztika szakirány 2015-től felvetteknek
 Néderlandisztika szakirány 2017-től felvetteknek 

Néderlandisztika szakirány 2019-től felvetteknek

Általános tudnivalók

 A szakirány felelőse: Prof. Dr. Gera Judit egyetemi tanár.

A néderlandisztikai major szakirány a germanisztika alapszakon belül működik. A szakra közvetlenül lehet jelentkezni emelt szintű német vagy angol érettségivel. Mint minden más szakirány, a néderlandisztika is alapozó modulokra, szakmai törzsmodulokra és differenciált szakmai anyagra épül, ehhez járulnak egyéb, szabadon választható szakmai ismeretek 60 kredit értékben, melyből 50 kredit valamely a szakirányon belüli specializáció, program vagy a szakon belül más szakirányon működő specializáció vagy a második szak szakterületeit megismertető specializáció, további 10 kredit pedig a tanárképzés alapozását szolgáló modullal vagy szabadon választott tárgyakkal szerezhető meg (e szabadon választott tárgyakat a hallgatók a BTK illetve az intézmény kínálatából választhatják további megkötés nélkül).

Az alapozó modulba a képzési terület és a képzési ág közös stúdiumai kerültek: a bölcsészettudományi modulba tartozik a „Filozófiatörténet” a filozófia alapvető kérdéseit filozófiatörténeti megközelítésben tárgyaló kurzus, valamint általános bölcsésztárgyak („Kommunikáció-retorika” és választhatóan a „Könyvtárhasználat” vagy „Informatika”) ismereteanyaga, a modern filológiai modulban „A nyelvtudomány alapjai” a nyelvtudomány általános kérdéseinek bevezető jellegű tárgyalása, „Az irodalomtudomány alapjai” az irodalomtudomány általános problémáinak, területeinek, fogalmainak bevezető jellegű bemutatása.

A szakmai törzsmodulok részét képezik az alapszak közös stúdiumai: „A germán nyelvek és kultúrák” kurzus bemutatja a germanisztikába sorolt nyelvek és kultúrák általános jellemzőit, különös tekintettel a választott nyelvre ill. nyelvcsoportra.

A differenciált szakmai anyag szakirányok szerint tagolódva nyújt nyelvi és kulturális, nyelvészeti, irodalomtudományi és irodalomtörténeti, kultúra-és médiatudományi ismereteket, valamint választható szakképzési ismereteket, melyek a szakirányok sajátosságainak, a hallgatók későbbi életpályájának illetve a mesterképzésre való előkészítés igényeinek megfelelően sokrétű és sokrétűen hasznosítható ismereteket nyújtanak és készségeket fejlesztenek. A differenciált szakmai anyag alapozó modulja nyelvgyakorlatokat nyújt az adott nyelv ismeretének elmélyítése, finomítása illetve elsajátítása céljából, és kulturális ismereteket közvetít a választott nyelvet beszélő közösség kultúrájának és történetének közvetítésével. E modul a nyelvi záróvizsgával (alapvizsgával) zárul. A szakmai törzsmodulok nyelvi tárgya a nyelvi alapvizsga utáni nyelvi differenciálás, elmélyítés feladatát tölti be, és felkészít a választható szakképzési ismereteket nyújtó tárgyakra. A „Nyelvészeti ismeretek” tárgy leíró nyelvészeti alapismereteket nyújt a választott szakirány nyelvére vonatkoztatva (fonetika, fonológia, morfológia, szintakszis, szövegnyelvészet, stilisztika, pragmatika stb.), az „Irodalmi ismeretek” a választott szakirány irodalmának történeti áttekintése, irodalmi szövegelemzés, irodalom és kultúra viszonyának tárgyalása révén alapvető irodalomtudományi ismereteket és készségeket közvetít. A „Kultúra- és médiatudományi ismeretek” tantárgy általános kultúratudományi ismereteket nyújt, bevezet a kultúra- és médiatudományi alapismeretekbe, a választott nyelvterület kultúrája rendszerének tagolódásába, a kulturális diszkurzustípusokba, kultúra és kommunikáció, irodalom és medialitás, írott és vizuális kultúra kérdésköreibe. A „Választható szakképzési ismeretek” tantárgy egy témában való elmélyülés céljából szabadon választható az intézet illetve egyes tanszékek által felkínált választékból a differenciált szakmai anyag lezárásaként. A szabadon választott szakképzési ismereteket nyújtó tárgy egyaránt szolgál az első négy szakmai törzsmodul egyikének folytatásaként és készít fel a szakirányon (ill. adott esetben a szakon belül más szakirányon működő specializáción) belül felkínált specializációk egyikére. Az egyes szakirányokon felkínálható összes szabadon választható szakképzési ismereteket nyújtó tárgyak felsorolását a táblázatok tartalmazzák (egy-egy félévben nem szükségszerűen hirdetünk meg minden választható tárgyat, hanem az igények és a lehetőségek szerint a hallgatók mindig az adott félévben meghirdetett választható szakképzési ismeretek kínálatából választanak). 

Az adott alapszak elvégzéséhez szükséges (de nem elégséges) első három képzési szakasz kiegészítéseként 50 kredites specializáció választandó az adott szakirányon, a szakon belül más szakirányon működő specializáció vagy a második szak szakterületi ismereteiből. A specializációk kiegészítik és elmélyítik az adott szak/szakirány keretében megszerzett ismereteket, s ezzel előkészíthetik a mesterképzés egyes ágait, így lehetővé teszik egy adott szakterület mélyrehatóbb tanulmányozását (pl. fordítás, tolmácsolás, nyelvészet, irodalomtudomány, kultúratudomány, pragmatikus művelődéstudomány stb.) illetve a képzési célban megjelölt területek munkaerőpiaci elvárásainak megfelelő gyakorlati ismereket nyújtanak (pl. szaknyelvi specializáció, holland/flamand médiaismeret, országismeret stb.), vagy bevezetnek más alapszak illetve szakirány ismereteibe, s ezáltal lehetőséget teremtenek esetleges későbbi kétszakosságra. 

A 180 kredites képzésbe beletartozik 10 kredit értékben szabadon választható tantárgy, ezt a hallgató a szakképzettsége számára előnyös, az ELTE-n a bölcsészettudományok területén vagy más tudományterületeken meghirdetett kurzusokból válogathatja össze. Amennyiben tanárszakot kíván végezni a mesterképzésben, akkor ezt a 10 kreditet a pedagógiai-pszichológiai területen szerezheti meg.

Újra megújult a Néderlandisztika BA alapképzése. részben a 2015-es módosítások óta szerzett tapasztalatok alapján részben a tövényi változásoknak való megfelelés miatt a 2017-es őszi félévtől megújult alapképzéssel várjuk a hallgatókat. A változások röviden a következőképpen jellemezhetők:

•  A képzés egészében a kreditek eloszlása kiegyenlítettebbé vált.  Megszűntek az 1-2 kredites tárgyak.
• Az óraszámok eloszlása is kiegyenlítettebbé vált, egy-két nyelvóra kivételével megszűntek a három tanórás tárgyak.
• A képzés gerincét továbbra is a nyelvoktatás adja, amely a tanulmányok kezdetétől a végéig magas órszamban vannak jelen.
• Az előfeltételek rendszere logikusabbá és átláthatóbbá vált.

Az alábbi táblázat a tanulmányaikat a 2017-2018-as tanévben megkezdő diákokra érvényes.

   ** azonos félévben nem ismételhető!
G=gyakorlati jegy, K=kollokvium, V=vizsga, Sz=szigorlat
k=kötelező tanegység, kv=kötelezően tanegység, v=választható tanegység
Kódszám zárójel nélkül: erős előfeltétel, tehát legkésőbb a kurzus felvételét megelőző félévben kell eredményesen elvégezni.
Kódszám zárójelben: gyenge előfeltétel, tehát legkésőbb a kurzus felvételével azonos félévben kell eredményesen elvégezni.
Kódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamosan felveendő.

Korábban már megújult a Néderlandisztika Ba alapképzése a 2015-ős őszi félévtől. Az akkori változások röviden a következőképpen jellemezhetők:

• A nyelvoktatás még nagyobb szerephez jut a képzésben (elsősorban a képzés második felében), és a törzsképzés részévé válik. Az idők során kialakult egyértelmű tapasztalatunk, hogy a néderlandisztikai alapképzés gerincét a nyelvoktatás kell, hogy adja, hiszen a magas szintű nyelvtudás biztosítja a tárgyi tartalmak átadását. Az eddigi tantárgyi felépítésben a nyelvórák száma nagymértékben lecsökkent a 4-6 félévben, ami a képzés első felében elért nyelvi szint hatékony továbbfejlesztésének nem kedvezett. Jóllehet a specializációs tárgyi modulban voltak nyelvórák az 5-6 félévben, ezeket azonban azok a hallgatók, akik más szakon minort vettek fel, csak extra kreditként látogathatták. Jelen tervezetben a nyelvórák a képzés egészében a kötelező törzstárgyak részét képezik, így a néderlandisztikai specializációt nem hallgatók is részt vesznek rajtuk.
• A kötelezően választható szakmai ismeretek Komparatisztika A és B moduljait, melyek csupán egyetlen tárgyban különböztek, összevontuk egyetlen kötelező modulba. A tapasztalat azt mutatta, hogy a kétféle modul nem kínált valódi választást a hallgatóknak, ugyanakkor adminisztratív szempontból bonyolultabbá tette a tantárgyi rendszert.
• Az 5. és 6. félévben két-két tárgyat – melyek korábban határozott tartalmú irodalmi, nyelvészeti és fordítási tárgyak voltak – Specializációs gyakorlattá alakítottunk át. A változtatás célja a képzés utolsó szakaszának színesebbé és dinamikusabbá tétele. Tapasztalatunk szerint az a korábban az osztatlan képzésben meglévő rugalmasság és diverzitás, melyet nagyrészt az ún. „speckolok” hordoztak, a Bölcsészkar egyik legfőbb erőssége. A bolognai rendszerben e tárgyak egy része határozott címmel és tartalommal lett megtöltve. Jelen változtatásunk célja, hogy e korábban már jól bevált, nyitottabb tárgytípusnak újra helyet biztosítsunk a képzésben, hiszen ez az oktatási forma oktató és diák számára egyaránt motiváló.

A Ba szakhoz kapcsolódó letölthető dokumentumok: